💎ВИП 🐺Вук невеста, поглавље 1💎
У схоујо анимеу и мангама као што су Вампире Книгхт, Специал А и Каицхоу ва Маид-сама, мушки љубавни интереси (или Нула у случају Вампире Книгхт) приказани су као најбољи стрелци у класи. Постоји ли познати разлог да је ово тако често?
3- Није ли ово више друштвена ствар него аниме ствар? Неке људе занимају они са добрим изгледом; неке људе занимају они са добрим мозгом.
- Можда. Претпостављам да се питам зашто је у анимеу генерално одабрано баш то.
- 6 Типично је да главни интерес има и добар мозак и леп изглед. Да ли је чудно помислити да ће тинејџерка кренути за неким физички привлачним и ментално способним?
У причама - без обзира на медиј - главни ликови увек имају бар један звездани или допадљив квалитет. Можда су заиста паметни (ид ест, најбољи стрелци), изузетно талентовани, веома популарни, заиста смешни или једноставно врло вредни. Ако главни јунак нема такав квалитет, развијаће га како прича траје. То је једноставно пут структуре за осећај добре приче посао и схоујо и схоунен су све због доброг осећаја.
Схоујоова циљана публика су девојке и стога су мушки протагонисти често један или више богатих, згодних, успешан, талентовани, смешни итд. итд .; све квалитете које девојке обично воле код дечака. Нису увек најбољи стрелци: нпр. У Кими ни Тодоке, сада се показало да је Садако заиста паметна док је Казехаиа више популаран симпатичан момак, или ИОВ, заснован је на другом архетипу. Обично нећете наћи женско олово које пада на губитничког мушкарца у схоујо; то је вероватније да ће се догодити само код Јосеија.
Азијске културе имају тенденцију да академицима придају већи значај од западних култура. Очекујем да је чињеница да такође не постоји стварни еквивалент анимеу и манги који се постављају у школама такође фактор због којег се особине попут академске изврсности не региструју толико. То су рекли романи попут Луци Мауд Монтгомери Анне оф Греен Габлес користите академске перформансе као својство лика или тачку радње. Није изненађење да је Монтгомеријева књига адаптирана у аниме, Акаге но Анне.
1- 3 Такође је вредно напоменути да у истраживању из 2009. године жене брину о образовању својих значајних других отприлике три пута више од мушкараца, а што се тиче количине новца коју зарађују, више од 7 пута више од мушкараца.
